Erasmus - Projeto «Ludanta Kune»
O projeto «Ludanta Kune», no âmbito do Programa Erasmus+, contou com a participação de duas escolas espanholas, duas escolas belgas e com a parceria entre a ESGC e o Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães.
Fundado na inclusão, contou com o envolvimento de alunos, de turmas e percursos formativos distintos, professores, encarregados de educação e individualidades locais das três nacionalidades que participaram em danças tradicionais e atuais dos vários países, jogos tradicionais e coletivos, apresentações e muitas atividades culturais que consolidaram a interação, a cooperação e a inclusão de todos.
Como primeira experiência da ESGC neste âmbito, o impacto, na comunidade escolar e nas suas dinâmicas, superou todas as expectativas e quebraram-se paradigmas: a escola reorganizou-se para os alunos, para o envolvimento da comunidade, reajustaram-se currículos através da articulação entre turmas, anos de escolaridade, áreas de formação e disciplinas. Conheceram-se e partilharam-se outras realidades, contextos e práticas; confrontaram-se diferentes conceitos e práticas de inclusão; partilharam-se experiências de ensino e de aprendizagem.
Este projeto deu suporte a procedimentos inclusivos diários e superou todas as expetativas, por ter contado com o envolvimento de alunos com e sem qualquer necessidade educativa especial em todas as atividades, dinâmicas e procedimentos do projeto. Assim, centrado nas novas gerações, firma-se a esperança na mudança de paradigma. Cumpriu-se o «Ludanta Kune», "playing together" ou, em português, "brincar" e/ou "jogar" em conjunto.