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PESE - Projeto de Educação para a Saúde Escolar

Professores: Clara Reis (coordenadora), Ana Rita Mendes, Maria João Rodrigues e Reinaldo Piloto

Local – Gabinete de Atendimento  (Bloco E – 2º piso)

 

Objetivos:

• Desenvolver a consciência cívica de toda a comunidade como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes;

• Fomentar o reconhecimento da saúde como um bem precioso e a tomada de consciência da responsabilidade de cada um na promoção da saúde individual e comunitária;

• Sensibilizar a comunidade escolar e as famílias dos alunos para a importância do trabalho na área de Educação para a Saúde, promovendo o seu envolvimento e participação nos projetos da escola;

• Fomentar a articulação entre os órgãos, estruturas, serviços da escola, a Associação de Pais e Associação de Estudantes, no desenvolvimento de ações no âmbito da Educação para a Saúde;

• Proporcionar o desenvolvimento de competências pessoais e sociais que habilitem os alunos a melhorar a gestão da sua saúde e a agir sobre os fatores que a influenciam;

• Promover a adoção e a manutenção de estilos de vida saudáveis e a prevenção de comportamentos de risco.

• Promover, numa perspetiva de educação global do indivíduo, a capacidade de ouvir, negociar, respeitar o outro, tomar decisões, reconhecer pressões, ou destacar a informação pertinente;

• Desenvolver as vertentes de pesquisa e intervenção, promovendo a articulação dos diferentes conhecimentos disciplinares e não disciplinares;

• Fomentar a articulação com instituições e/ou recursos comunitários, que se revelem úteis na concretização da Educação para a Saúde e Educação Sexual.

 

Atividades:

  • Participação no Jornal e Site da Escola
  • Candidaturas a atividades e projetos na área da educação para a saúde
  • Projetos de Turma em Educação Sexual
  • Atendimento aos alunos e a outros elementos da comunidade (Gabinete de Atendimento)
  • Atividades nas Áreas Prioritárias do PES (Atividade Física, Alimentação, Saúde Mental, Saúde Sexual e Reprodutiva …)
  • Comemoração de Dias Temáticos
  • Palestras e atividades sobre Saúde e Sexualidade no Dia do Patrono
  • Desenvolvimento de Competências Sociais
  • Saúde e Solidariedade - Dádiva de Sangue
  • “Ciência go ga” – Saúde, Ciência, Arte e Atividade Física

 

Público-alvo:

Toda a comunidade escolar

 

Projeto Educação para a Saúde:

Quadiénio 2021-2025: pdf button

Peditório Abraço

 

Entre 29 de novembro a 5 de dezembro a o Projeto de Educação para a Saúde da Escola Secundária de Gago Coutinho irá participar no XIX Peditório Nacional da Associação Abraço.
 
Esta angariação de receitas está autorizada pela Secretaria-Geral Adjunta da Administração Interna.
 
Contamos com a vossa colaboração.

Peditorio abraco 2014

Cultura em movimento

 

Cultura_em_movimento_2013

No dia 3 de maio de 2013 ocorreu o IV Cultura em Movimento - espetáculo comemorativo do Dia Internacional da Dança. Este evento teve lugar no pavilhão gimnodesportivo da Escola Secundária de Gago Coutinho em Alverca 21:00 horas.

Este evento teve como principal objetivo a solidariedade e a promoção de hábitos de vida saudáveis através da dinamização de atividades físicas, desportivas, artísticas e lúdicas.

Agradecemos a presença de quem nos visitou e divulgamos uma apresentação eletrónica relativa ao evento: powerpoint

 

A Organização

O Projeto de Educação para a Saúde (PES) e alunos do 12º CT1, CT2 e CT3

Diz não ao tabaco!

 

Nao_ao_tabaco01

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Para mais detalhes clica aqui: powerpoint

 

10ª Edição do Prémio Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola”

 

premio_fund_ilidio_pinho_2012 

 

A nossa escola concorreu na 10ª edição da Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola” com o projeto – Construção de um Georoteiro na cidade de Alverca do Ribatejo:

http://w3.dren.min-edu.pt/index.php?controller=noticias&action=detail&id=1130

O Prémio Fundação Ilídio Pinho "Ciência na Escola", visa motivar todas as crianças e jovens alunos, da Educação Pré-Escolar, dos 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário, das diferentes vias de educação e formação, para a aprendizagem das ciências e para a escolha de áreas tecnológicas. Nesta edição foram valorizados os “Projetos que integraram uma visão multidisciplinar e que valorizaram os recursos naturais e locais para solução de problemas concretos”.

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